究竟是什么原因？让不听话的儿子转变这么大！
一个学生具有积极主动的学习态度，就是说他对学习的意义有明确的 认识，懂得学习的重要性，在学习中能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服，坚持完成既定学习任务或目标。
一天，儿子在操场上踢足球。爸爸看到了，揪着儿子的耳朵，说道：“今天的作业还没有写，就过来踢足球了。”儿子恋恋不舍地看了小伙伴们一眼，跟着爸爸回到了家。
爸爸叫儿子回房写作业。儿子一看到没有写完的作业，就烦燥。心想：“这是什么破作业，我在足球场上，还没有玩得尽兴，就被你叫回来写作业。爸爸越是叫我写作业，我就越是不好好写，看他拿我怎么办？”过了一会儿，爸爸说：“你在那里发什么呆，怎么还不写？你看你们班的班长，不仅成绩好，还”琴棋书画“样样精通。你看你，什么都不会，跟别人比简直就是一个天上，一个地下。”儿子生气地说：“如果你给我一个踢足球的机会，我一定会是足球小将。你没有看过我踢球，我踢的球没有人能接住，简直就是百发百中。当我当守球门卫时，每个球都能被我挡住。”没听儿子讲完，爸爸就直接回答说：“不行，学足球有什么好，你看看你的那些哥们，都是全班倒数的。”头脑简单，四肢发达“一帮小混混、二溜子。”儿子说：“虽然他们成绩不好，但他们不是没有优点。他们很讲义气，只要有人受了委屈，就会第一个冲上去帮忙。班长虽然成绩好，但她不是没有缺点。总是摆着一副高高在上的样子，骄傲得不得了，真让人看不惯。”爸爸说：“我懒得跟你说，从现在起，我不管你了，看你有多牛？”儿子听爸爸说从今后不管他了，高兴极了。儿子赶紧跑到操场上跟他的小伙伴们踢足球去了，玩得不亦乐乎。
从那天开始，儿子每天不写作业，去跟他的小伙伴们踢足球、打篮球。最离谱的是还逃课，到网吧打游戏。过了几天，考试了，儿子许多题目都不会做。成绩出来了，儿子看到惨不忍睹的分数时，儿子潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是对父母内疚的泪；是自责的泪；是悔恨的泪！这泪如沉重的水银，落在、打在、冲击在他的心上。他看着试卷上的那一个个错叉，好似一把把尖锐无比的刺刀，扎得他快要窒息了。儿子叹息道：“所谓种瓜得瓜，种豆得豆，我这是自食其果。哎，早知今日，何必当初呢？这次考试不仅给我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败是成功之母。只要我肯努力，就一定会成功。不是有一句古话说得好”亡羊补牢，为时未晚“。从现在起，我不仅要端正自己的学习态度，还要养成细致认真的习惯。”
自从那次考试以后，儿子每天上课认真听老师讲课，认真地做课堂笔记。下课后，回到家认真地完成老师布置的作业。不会的题目和容易出错的题目，他都会反复地做，直到会做、全对为止。儿子凭着自己一点点的努力，终于他在班上名列前茅了。
后来，爸爸给儿子报了一个足球班，儿子开心极了！儿子不仅成缚好，还足球踢得特别棒！爸爸只要每次看见他的朋友，就会很自豪地介绍起他的儿子来。
学习态度不是生来就有的，而是后天习得的，是个体在家庭、学校和社会生活中，通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。作为当今信息时代，学习是一个人生存和发展适应社会的先决条件，同时也是一个社会、一个国家兴旺发达的基础。
一天，儿子在操场上踢足球。爸爸看到了，揪着儿子的耳朵，说道：“今天的作业还没有写，就过来踢足球了。”儿子恋恋不舍地看了小伙伴们一眼，跟着爸爸回到了家。
爸爸叫儿子回房写作业。儿子一看到没有写完的作业，就烦燥。心想：“这是什么破作业，我在足球场上，还没有玩得尽兴，就被你叫回来写作业。爸爸越是叫我写作业，我就越是不好好写，看他拿我怎么办？”过了一会儿，爸爸说：“你在那里发什么呆，怎么还不写？你看你们班的班长，不仅成绩好，还”琴棋书画“样样精通。你看你，什么都不会，跟别人比简直就是一个天上，一个地下。”儿子生气地说：“如果你给我一个踢足球的机会，我一定会是足球小将。你没有看过我踢球，我踢的球没有人能接住，简直就是百发百中。当我当守球门卫时，每个球都能被我挡住。”没听儿子讲完，爸爸就直接回答说：“不行，学足球有什么好，你看看你的那些哥们，都是全班倒数的。”头脑简单，四肢发达“一帮小混混、二溜子。”儿子说：“虽然他们成绩不好，但他们不是没有优点。他们很讲义气，只要有人受了委屈，就会第一个冲上去帮忙。班长虽然成绩好，但她不是没有缺点。总是摆着一副高高在上的样子，骄傲得不得了，真让人看不惯。”爸爸说：“我懒得跟你说，从现在起，我不管你了，看你有多牛？”儿子听爸爸说从今后不管他了，高兴极了。儿子赶紧跑到操场上跟他的小伙伴们踢足球去了，玩得不亦乐乎。
从那天开始，儿子每天不写作业，去跟他的小伙伴们踢足球、打篮球。最离谱的是还逃课，到网吧打游戏。过了几天，考试了，儿子许多题目都不会做。成绩出来了，儿子看到惨不忍睹的分数时，儿子潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是对父母内疚的泪；是自责的泪；是悔恨的泪！这泪如沉重的水银，落在、打在、冲击在他的心上。他看着试卷上的那一个个错叉，好似一把把尖锐无比的刺刀，扎得他快要窒息了。儿子叹息道：“所谓种瓜得瓜，种豆得豆，我这是自食其果。哎，早知今日，何必当初呢？这次考试不仅给我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败是成功之母。只要我肯努力，就一定会成功。不是有一句古话说得好”亡羊补牢，为时未晚“。从现在起，我不仅要端正自己的学习态度，还要养成细致认真的习惯。”
自从那次考试以后，儿子每天上课认真听老师讲课，认真地做课堂笔记。下课后，回到家认真地完成老师布置的作业。不会的题目和容易出错的题目，他都会反复地做，直到会做、全对为止。儿子凭着自己一点点的努力，终于他在班上名列前茅了。
后来，爸爸给儿子报了一个足球班，儿子开心极了！儿子不仅成缚好，还足球踢得特别棒！爸爸只要每次看见他的朋友，就会很自豪地介绍起他的儿子来。
学习态度不是生来就有的，而是后天习得的，是个体在家庭、学校和社会生活中，通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。作为当今信息时代，学习是一个人生存和发展适应社会的先决条件，同时也是一个社会、一个国家兴旺发达的基础。